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LOS NI\u00d1OS <\/strong>EN ESTAS EDADES <\/strong>SON<\/strong><\/p>\n CURIOSOS<\/p>\n La curiosidad, el deseo natural de conocer cosas, es una caracter\u00edstica espont\u00e1nea y positiva que empuja al ni\u00f1o a la exploraci\u00f3n y lo conduce a descubrimientos que nutren sus aprendizajes y su desarrollo pleno. Los libros infantiles se ofrecen como un instrumento muy eficaz para ayudar al beb\u00e9 a tomar conciencia del entorno y aprender nuevos conceptos.<\/p>\n AFECTIVOS<\/p>\n El beb\u00e9 necesita sentirse protegido. Su primer contacto con las historias es a trav\u00e9s de la voz de los adultos m\u00e1s cercanos que le hablan, le cantan y le cuentan historias en un entorno de comunicaci\u00f3n que el peque\u00f1o percibe como cargado de seguridad y de cari\u00f1o.<\/p>\n ALEGRES<\/p>\n La alegr\u00eda es un estado natural de la infancia, por eso los beb\u00e9s, en ausencia de hambre, malestar o sue\u00f1o, suelen mostrarse contentos. Esta circunstancia los predispone hacia el disfrute de los cuentos y las actividades que se desarrollen en torno a ellos, en las que los aspectos l\u00fadicos deben tener un lugar predominante.<\/p>\n JUGUETONES<\/p>\n El juego entrena al ni\u00f1o en capacidades que necesita para conocer el mundo, para tomar conciencia de su identidad personal y para desarrollar el lenguaje. Es una estrategia fundamental para acompa\u00f1ar los primeros encuentros de los ni\u00f1os con la lectura.<\/p>\n INQUIETOS<\/p>\n La necesidad de moverse y explorar es tambi\u00e9n innata en los beb\u00e9s. Necesitan tiempo y actividades que les permitan desfogarse y liberar energ\u00eda.<\/p>\n Adem\u00e1s, ejercitar el movimiento les aporta seguridad y destrezas. Las historias infantiles ofrecen posibilidades muy variadas para entrenar la motricidad y trabajar la gestualidad con los beb\u00e9s.<\/p>\n Para ampliar informaci\u00f3n pincha abajo<\/p>\n